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Comment apprendre les chiffres et les lettres à votre enfant

Conseils aux parents Fisher-Price Smilestones Toddler Milestones
23 juin 2023

Apprentissage précoce, débuts du calcul, de la lecture et de l’écriture, préparation à la maternelle... On a déjà dû vous parler de tout cela maintenant que votre enfant arrive au stade de la petite enfance. Et vous devez certainement vous poser des questions. Heureusement pour vous, j’ai quelques réponses.

Moi, c’est Nicole, je suis chercheuse, je travaille régulièrement avec des enfants et je suis également maman de deux enfants. D’après mon expérience professionnelle (et personnelle), la plupart des parents ne savent pas vraiment comment s’y prendre pour préparer son enfant à entrer à l’école (et quand le faire).

J’espère que cet article pourra vous être utile. J’ai inclus une chronologie des étapes, des conseils et des outils pour vous accompagner au cours de ces années précédant la maternelle.

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Pas le temps de lire ? Regarde cette video.

Pourquoi est-il important d’acquérir des compétences en calcul, en lecture et en écriture avant trois ans ?

La période de la petite enfance est cruciale pour le développement du langage. Votre enfant ne commence pas seulement à mieux vous comprendre, il trouve peu à peu sa propre voix. À ce stade vient alors naturellement tout un tas de questions sur le monde qui l’entoure. Les lettres et les chiffres ne lui échappent pas. Plus il reconnaît les lettres de l’alphabet et les chiffres, plus il commencera à comprendre leur utilisation et à trouver seul les réponses à ses questions. Et lorsqu’il sera temps d’aller à l’école, il aura des bases solides.

Conseils pour les premiers apprentissages

Une fois adultes, nous avons tendance à penser que l’apprentissage se limite au temps passé dans une salle de classe. Alors que pour votre enfant, le monde (et votre maison) est un lieu d’apprentissage à part entière. Il y a d’ailleurs de très nombreuses façons de jouer au professeur.

Conseils pour la reconnaissance des chiffres et le calcul

1. Lorsque vous lisez un livre avec votre enfant, montrez-lui les chiffres sur les pages. Regardez s’il arrive à retrouver la page où vous vous étiez arrêtés à l’aide de son numéro.

2. Que ce soit au parc, au centre commercial ou au supermarché, profitez-en pour montrer certains panneaux à votre enfant et laissez-le trouver de quels chiffres il s’agit. Je suis sûre qu’il y arrivera !

3. Vous pouvez compter avec lui n’importe où et n’importe quand ! À l’heure du déjeuner, comptez les biscuits. À l’heure du jeu, comptez les jouets. À l’heure du bain, comptez ses doigts et ses orteils.

4. Encouragez votre enfant à cuisiner en lui demandant de verser, de disposer et de mélanger les ingrédients. Il apprendra de façon ludique à compter, mesurer et ajouter.

1. Lorsque vous lisez un livre avec votre enfant, montrez-lui les chiffres sur les pages. Regardez s’il arrive à retrouver la page où vous vous étiez arrêtés à l’aide de son numéro.

2. Que ce soit au parc, au centre commercial ou au supermarché, profitez-en pour montrer certains panneaux à votre enfant et laissez-le trouver de quels chiffres il s’agit. Je suis sûre qu’il y arrivera !

3. Vous pouvez compter avec lui n’importe où et n’importe quand ! À l’heure du déjeuner, comptez les biscuits. À l’heure du jeu, comptez les jouets. À l’heure du bain, comptez ses doigts et ses orteils.

4. Encouragez votre enfant à cuisiner en lui demandant de verser, de disposer et de mélanger les ingrédients. Il apprendra de façon ludique à compter, mesurer et ajouter.

Conseils pour la lecture et l’écriture

1. Lisez avec votre enfant des livres illustrés et demandez-lui de vous montrer les objets qu’il reconnaît. Même s’il est encore trop jeune pour les identifier, vous pouvez marquer une pause et lui donner la solution : Où est le canard ? (pause). Le canard est là ! Il finira par arriver à vous montrer les images de lui-même.

2. Vous pouvez également utiliser les images présentes dans ces livres pour leur apprendre des termes descriptifs. Demandez à votre enfant de trouver l’oiseau bleu ou la maison rouge, par exemple. Ne vous inquiétez pas si votre enfant n’arrive pas immédiatement à identifier beaucoup d’objets, il y a un début à tout.

3. Chantonnez ! La musique permet aux enfants de continuer leur apprentissage tout en s’amusant. C’est pour cela que les jouets musicaux ont tant de succès !

4. Jouez à des jeux avec des rimes. Les rimes permettent aux enfants de se familiariser avec les syllabes situées au début, au milieu et à la fin des mots.

1. Lisez avec votre enfant des livres illustrés et demandez-lui de vous montrer les objets qu’il reconnaît. Même s’il est encore trop jeune pour les identifier, vous pouvez marquer une pause et lui donner la solution : Où est le canard ? (pause). Le canard est là ! Il finira par arriver à vous montrer les images de lui-même.

2. Vous pouvez également utiliser les images présentes dans ces livres pour leur apprendre des termes descriptifs. Demandez à votre enfant de trouver l’oiseau bleu ou la maison rouge, par exemple. Ne vous inquiétez pas si votre enfant n’arrive pas immédiatement à identifier beaucoup d’objets, il y a un début à tout.

3. Chantonnez ! La musique permet aux enfants de continuer leur apprentissage tout en s’amusant. C’est pour cela que les jouets musicaux ont tant de succès !

4. Jouez à des jeux avec des rimes. Les rimes permettent aux enfants de se familiariser avec les syllabes situées au début, au milieu et à la fin des mots.

Évolution chronologique du développement des aptitudes

La leçon la plus importante que j’ai apprise en tant que spécialiste du développement de l’enfant (et maman), c’est que les enfants apprennent tous à leur propre rythme et à leur manière. Le tableau ci-dessous a pour objectif de vous donner des indications générales sur le moment où certaines aptitudes peuvent se manifester, ainsi que de vous rappeler que votre enfant aura des notions de mathématiques, de lecture et d’écriture bien avant le CP.

Mathématiques

18 à 26 mois Arrête de remplir un seau de sable quand il est plein

19 à 21 mois Assemble un puzzle composé de trois pièces découpées différentes, comme un cercle, un carré et un triangle

20 à 30 mois Reconnaît les formes géométriques de base (cercle et ovale d’abord, puis carré et rectangle)

23 à 25 mois Assemble un puzzle composé de deux pièces : l’image d’une fleur coupée en deux pièces par exemple.

24 à 30 mois Comprend le concept d’unité (« un ») 

28 à 36 mois Compte à voix haute jusqu’à 3

30 à 36 mois Empile des anneaux dans le bon ordre

30 à 36 mois Reconnaît la cuillère la plus grande ou la plus petite

Lecture et écriture

12 à 18 mois Reconnaît les histoires qu’il préfère ou qu’il a déjà lues quand on lui présente la couverture d’un livre (et répond positivement en souriant ou en riant)

14 à 15 mois Aide à tourner les pages

18 à 24 mois Peut identifier les personnages qu’il connaît dans une histoire en les pointant du doigt lorsqu’on le lui demande

30 à 36 mois Aime qu’on lui lise une histoire et feuillette les livres de façon autonome

36 à 48 mois Montre qu’il connaît les lettres en chantant l’alphabet, en reconnaissant les lettres de son prénom ou d’autres lettres qu’il a déjà vues fréquemment

36 à 60 mois Recopie son prénom ou son nom de famille (à partir d’exemples)

Bilan pour les parents

Comment vous sentez-vous ? J’espère que vous en avez appris un peu plus (et que vous êtes un peu moins stressés).

Sachez simplement que personne ne s’attend à ce que vous demandiez à votre enfant de s’asseoir tous les jours à son bureau pour réciter l’alphabet et les tables de multiplication. Surtout qu’à cet âge, ils n’apprennent pas de cette façon. Ils apprennent en explorant le monde qui les entoure, en participant à des activités et en vous regardant.

Alors, continuez sur votre lancée. Vous serez toujours leur meilleur professeur.

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May 03, 2024

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