Korzyści płynące z zabawy lalkami według neuronauki
Jak Zabawa Lalką Pobudza Mózg
W badaniu monitorowano aktywność mózgu u dzieci w wieku 4-8 lat, gdy te bawiły się różnymi lalkami i zestawami Barbie. Kluczowe wyniki dotyczą wszystkich dzieci, niezależnie od płci.
Kluczowe wnioski
W 2020 roku marka Barbie zleciła wieloletnie badanie naukowe:
- W pierwszym roku badania stwierdzono, że zabawa lalkami aktywowała części mózgu, które pozwalają dzieciom rozwijać empatię i umiejętności społeczne.
- W drugim roku badania przeanalizowano znaczenie tego, co dzieci mówią podczas zabawy. Okazało się, że podczas zabawy lalkami dzieci częściej używają języka związanego z myślami i emocjami innych osób. To pozwala im ćwiczyć umiejętności społeczne, które mogą wykorzystać w kontaktach z ludźmi w prawdziwym świecie.
- Trzeci rok badania pokazuje, że zabawa lalkami może mieć pozytywny wpływ na rozwój społeczny wszystkich dzieci, w tym tych, które wykazują cechy neurodywergencyjne powszechnie kojarzone z autyzmem.
Dowiedz się więcej od dr Sarah Gerson na temat kontekstu i znaczenia tych ustaleń.
Zabawa lalkami i neuroróżnorodność
Zabawa lalkami dostarcza licznych korzyści rozwojowych, między innymi związanych z integracją. I chociaż każde dziecko ma do zabawy lalkami unikalne podejście, może ona zapewnić wsparcie rozwojowe w całym spektrum neuroróżnorodności.
Wiedza o różnorodnych sposobach działania dziecięcego mózgu i docenienie neuroróżnorodności mogą korzystnie wpłynąć na rozwój społeczny dzieci poprzez promowanie integracji, dostosowanego wsparcia, empatii i otwartości na innowacje.
Dlaczego Empatia Jest Ważna
Kiedy dzieci tworzą wymyślone światy i odgrywają role lalkami takimi jak Barbie, wczuwają się w uczucia innych osób i mówią o nich. Zabawa tego typu ma pozytywny wpływ na dzieci, pomagając budować umiejętności społeczne i emocjonalne, takie jak empatia.
Empatia jest ważnym czynnikiem przyszłego sukcesu dzieci. Według uznanej na świecie psycholog dr Michele Borby empatia pozwala dzieciom:
- Rozumieć punkt widzenia innych osób, a dzięki temu być w przyszłości lepszymi współpracownikami, liderami i rodzicami.
- Rozwijać zdrowe relacje i umiejętności rozwiązywania konfliktów.
- Budować odporność psychiczną, która pomaga radzić sobie z przeciwnościami.
Dziesięć Wskazówek Dotyczących Rozwoju Empatii
W ankiecie zrealizowanej w 2020 r. w 22 krajach na świecie 70% rodziców wyraża obawę, że dystans społeczny może negatywnie wpłynąć na relacje ich dzieci z innymi ludźmi.2 Dlatego rozwijanie kompetencji społecznych, takich jak empatia, jest kluczowe w myśleniu o przyszłości dzieci. Uczy adaptacji do nowych warunków oraz przygotowuje na trudności i niepowodzenia. Pobudza do życzliwości i otwiera na innych. Jest najlepszym antidotum na rasizm, dyskryminację i agresję. Oto 10 rad dr Michele Borby, jak dzięki zabawie lalkami wspierać najmłodszych w kształtowaniu nawyków i umiejętności rozwijających empatię.
Przeczytaj wskazówkiSześć wskazówek dotyczących rozwijania umiejętności społecznych
Wykorzystanie zabawy jako narzędzia do rozwijania umiejętności społecznych u wszystkich dzieci – zarówno o profilu neuroróżnorodnym, jak i neurotypowym – może przynosić wiele korzyści i dawać mnóstwo radości.
Przeczytaj wskazówkiDr. Catherine Jones
Dr. Sarah Gerson
Dr. Michele Borba
Dr. Sarah Gerson
Poznaj naszych partnerów badawczych
Uniwersytet w Cardiff w Wielkiej Brytanii jest uznawany na całym świecie za autorytet w dziedzinie neuronauki rozwojowej. Szkoła Psychologii Uniwersytetu w Cardiff znalazła się wśród 3 najlepszych uniwersytetów w Wielkiej Brytanii pod względem badań w dziedzinie psychologii, psychiatrii i neuronauki.
Badanie, prowadzone przez dr Sarah Gerson, zostało opublikowane w czasopiśmie Frontiers in Human Neuroscience (badanie z 2020 r.).
Dla rodziców - najnowsze badania opublikowane w Developmental Science!
1Badanie na zlecenie marki Barbie przeprowadzono z udziałem 42 dzieci (20 chłopców i 22 dziewczynek) w wieku 4–8 lat; Wyniki przygotowano na podstawie pełnych danych pozyskanych od 33 dzieci.
2Ankieta przeprowadzona przez OnePoll w lipcu 2020 r. w 22 krajach, wśród 15 000 rodziców dzieci w wieku 3–10 lat.