BARBIE HAYALI DUVAR ARAŞTIRMASI

Cinsiyet rolleri çocukların liderlik hayallerini etkiliyor

NYU'da yapılan son araştırmalar, cinsiyetlerin liderliğe olan ilgi düzeylerindeki farkın çocukluk döneminde başlayabileceğini ve cinsiyetlerin sosyal destek konusunda farklı beklentilere sahip olmasının aradaki farkı açabileceğini öne sürüyor. Ayrıca, erken müdahalelerin çocukların liderlik pozisyonlarını daha fazla istemesine yardımcı olabileceğini gösteriyor.

Kız çocukların liderlik hakkındaki görüşleri: Kendini ve başkalarını savunma

2021 yılında Barbie, lise dönemindeki kız çocuklara kreş düzeyinden ikinci sınıf düzeyine kadar 145 kız çocuğun çeşitli deneyimlerini nasıl inceleyebileceklerini öğreten bir araştırma programını finanse etti. Araştırmalar sonucunda (1) cinsiyetlere yönelik katı beklentilerin ve ön yargıların genç çocukları olumsuz yönde etkilediği, (2) ilişkilerin kız çocuklara aidiyet duygusu aşıladığı ve (3) kız çocukların liderliği kendi inançlarını savunmak ve gücü başkalarıyla paylaşmak olarak gördüğü ortaya çıktı.

Müfredat, sosyal-duygusal gelişimi destekliyor

Kızların sonsuz potansiyelini destekleme hedefimizden ilham alan UCLA'in Center for Scholars & Storytellers (CSS) birimi, YMCA Massachusetts ev sahipliğindeki Barbie Hayali Duvar Projesi Müfredatını değerlendirdi. CSS, müfredatın öğrencilerin sosyal-duygusal gelişimini olumlu yönde etkilediğini, geleneksel akademik disiplinlerin dışındaki konuları daha iyi anlamalarını sağladığını ve özellikle kız çocukların STEM ile ilgili kariyerlere ilgisini artırdığını gördü.

Cinsiyet rolleri çocukların liderlik hayallerini etkiliyor

NYU'da yapılan son araştırmalar, cinsiyetlerin liderliğe olan ilgi düzeylerindeki farkın çocukluk döneminde başlayabileceğini ve cinsiyetlerin sosyal destek konusunda farklı beklentilere sahip olmasının aradaki farkı açabileceğini öne sürüyor. Ayrıca, erken müdahalelerin çocukların liderlik pozisyonlarını daha fazla istemesine yardımcı olabileceğini gösteriyor.

Kız çocukların liderlik hakkındaki görüşleri: Kendini ve başkalarını savunma

2021 yılında Barbie, lise dönemindeki kız çocuklara kreş düzeyinden ikinci sınıf düzeyine kadar 145 kız çocuğun çeşitli deneyimlerini nasıl inceleyebileceklerini öğreten bir araştırma programını finanse etti. Araştırmalar sonucunda (1) cinsiyetlere yönelik katı beklentilerin ve ön yargıların genç çocukları olumsuz yönde etkilediği, (2) ilişkilerin kız çocuklara aidiyet duygusu aşıladığı ve (3) kız çocukların liderliği kendi inançlarını savunmak ve gücü başkalarıyla paylaşmak olarak gördüğü ortaya çıktı.

Müfredat, sosyal-duygusal gelişimi destekliyor

Kızların sonsuz potansiyelini destekleme hedefimizden ilham alan UCLA'in Center for Scholars & Storytellers (CSS) birimi, YMCA Massachusetts ev sahipliğindeki Barbie Hayali Duvar Projesi Müfredatını değerlendirdi. CSS, müfredatın öğrencilerin sosyal-duygusal gelişimini olumlu yönde etkilediğini, geleneksel akademik disiplinlerin dışındaki konuları daha iyi anlamalarını sağladığını ve özellikle kız çocukların STEM ile ilgili kariyerlere ilgisini artırdığını gördü.

DIĞER BARBIE ARAŞTIRMALARI

Nörobilime göre bebeklerle oynamanın faydaları konulu araştırmasında Cardiff Üniversitesi ile yaptığımız iş birliği hakkında daha fazla bilgi edinin.

BARBIE HAYALI DUVAR PROJESI MÜFREDATIYLA TANIŞIN

UCLA'in Center for Scholars & Storytellers biriminin Barbie iş birliğiyle hazırladığı, bir multimedya deneyimi olan Barbie Hayali Duvar Projesi Müfredatına hoş geldiniz. 5-7 yaş arası çocuklar için geliştirilen bu müfredat, çocukların sınırsız öğrenme, çalışma ve liderlik yapma potansiyellerini açığa çıkararak Hayali Duvarı yıkmak üzere tasarlanmıştır.

MÜFREDAT HAKKINDA

İlk olarak 2019 yılında El Segundo Unified School District'teki sınıflarda uygulamaya koyduğumuz Barbie Hayali Duvar Projesi Müfredatı, olumlu sonuçlar verdi:

  • Çocukların daha farklı kariyerlere ilgi duymasını sağladı.
  • Herkesin iyi bir lider olabileceğine dair tüm kız çocukların inancını güçlendirdi.
  • 2. sınıfa giden kız çocukların, kadınların "çok ama çok akıllı" olduğunu düşünmesini ve "Her şeyi başarabileceğinize inanıyor musunuz?" sorusuna evet yanıtını vermesini sağladı.

Müfredat, gelişim psikolojisi alanında yapılan son araştırmalardan yararlanarak günümüzde evde bir ebeveyn veya vasinin rehberliğinde çevrimiçi öğrenme için optimize edildi. Bununla birlikte, sosyal ve duygusal öğrenme (SEL) konusunda eyalet standartlarıyla uyumlu hâle getirildi. Altı derslik etkileşimli deneyimi, Barbie Hayali Duvar Projesi'nin ilk müfredat tasarımcısı olan; çocuklara yönelik medya, oyun ve öğrenme konusunda uzman, kıdemli CSS üyesi Dr. Laura Felt sunuyor.

Eşsiz öğrenme deneyimiyle gelecek nesillere ilham verdiğimiz bu süreçte bize katılın.

BAŞLANGIÇ KILAVUZU

Teknik hazırlık

Bilgisayar, tablet veya cep telefonu kullanın. Çocuğunuzun fareyi, dokunmatik fareyi veya dokunmatik ekranı nasıl kullanacağını bildiğinden emin olun. Her derste eğlenceli ve ilgi çekici videolar yer alıyor. En iyi deneyim için sesin açık olduğundan emin olun (Kulaklık kullanmanız önerilir.).

Çalışma materyalleri

Her dersle birlikte çocuklara uygun etkinlik sayfaları ve ebeveyn kaynakları içeren, indirebileceğiniz, kişiye özel bir çalışma kitabı verilir. İngilizce ve İspanyolca seçenekleri mevcuttur.* Etkinlik kağıtları olmasa da çocukların ilgisini canlı tutmaya yardımcı olur. (İpucu: Yazıcıya erişiminiz yoksa boş bir kağıt veya dijital çizim aracı kullanabilirsiniz.)

*İngilizce ve İspanyolca seçenekleri yalnızca ebeveyn materyalleri için mevcuttur.

Ek ipuçları

Etkileşimli dersler sırasında topluluk kulübü üyeleri "uzaktaki arkadaşı"ndan fikirlerini paylaşmasını isterse çocuğunuzdan bahsediyor demektir. Soruyu sesli bir şekilde yanıtlaması için genç öğrencinizi teşvik edin. Her dersten sonra çalışma kitaplarındaki konuşma konularını kullanarak eğlenceli öğrenim deneyimini zenginleştirin.