Tien Tips Voor Het Ontwikkelen Van Empathie
Moedig het vrije spel met poppen aan en luister naar wat kinderen zeggen
Kinderen praten vaak terwijl ze vrij spelen. Moedig dit gedrag aan door verschillende poppen aan te bieden, en luister terwijl ze spelen om hun interesses, zorgen en afkeer te ontdekken.
Praat over gevoelens
Vergroot de woordenschat van je kind door gevoelens te benoemen: "Je lijkt boos." "Je kijkt teleurgesteld." Stel vragen over gevoelens: "Ben je zenuwachtig - bezorgd - blij?" Praat met je kinderen over emoties, laat merken dat het goed is om hun gevoelens te laten zien en over te brengen.
Verbreed de horizon
Geef je kinderen poppen met verschillende huidskleuren, geslachten of handicaps. Help je kinderen op zoek te gaan naar wat ze gemeenschappelijk hebben met anderen, niet in welk opzicht ze verschillen.
Maak kaarten met gevoelens
Druk de namen van een paar veelvoorkomende emoties, zoals blij, verdrietig, bang, opgewonden en verrast, af op kaartjes en maak er een spel van: elk gezinslid trekt een kaart en beeldt het gevoel op de kaart uit met alleen zijn of haar gezicht en lichaam. Woorden of geluiden zijn niet toegestaan.
Gebruik de regel van twee vriendelijke dingen
Voer de volgende regel in: We zeggen of doen elke dag ten minste twee aardige dingen. Praat over wat iets aardigs of vriendelijks is (zoals een speeltje delen of iemand helpen), besteed aandacht aan aardige dingen die een ander doet en prijs je kinderen als ze zelf iets aardigs doen.
Laat kinderen zorgen voor een ander
Zoek mogelijkheden die bij de leeftijd van je kinderen passen om hen te laten helpen of troosten, zoals het huisdier eten geven of koekjes brengen naar een buurman. Jonge kinderen kunnen ook voor poppen zorgen.
Stimuleer kinderen met zelfstandige naamwoorden
Kinderen die met zelfstandige naamwoorden werd gevraagd om te helpen: "Wil je een helper zijn?" reageerden veel positiever dan kinderen die met een werkwoord werden gestimuleerd "Wil je helpen?". Als je wilt dat je kind zichzelf ziet als een zorgzaam mens, gebruik dan zelfstandige naamwoorden
Begin een doos met vriendelijke dingen
Maak een gleuf in een schoenendoos en moedig je kinderen aan om op te letten of anderen iets aardigs doen. Wanneer iemand iets aardigs zegt of doet, schrijft of tekent de 'vriendelijkheidsontdekker' op een papiertje wie van het gezin wat heeft gedaan en doet het papiertje in de schoenendoos.
Speel aardige en empathische dingen uit
Stel bij het spelen met poppen vragen om te ontdekken wat er in het hoofd van je kind omgaat. "Waar wordt ze blij van?" "Wat doet hij als haar vriendje verdrietig is?" Moedig kinderen aan om vriendelijk, zorgzaam en behulpzaam te zijn terwijl ze spelen.
Gebruik poppen, baby's en puppy's om empathie te stimuleren
Moedig je kinderen aan om hun poppen te troosten en te kalmeren terwijl ze spelen. "Fido ziet er bang uit. Hoe kun je zorgen dat je puppy zich veilig voelt?" Hoe meer kinderen vriendelijkheid oefenen, hoe waarschijnlijker is het dat ze zich die waarde eigen maken.
